中國航發沈陽黎明發動機有限責任公司發動機裝配廠（以下簡稱“黎明公司發動機裝配廠”）坐落于遼寧省沈陽市東一環邊。這座歷史厚重的工廠隨著時代的發展，也煥發出青春的氣息和韻律。

　　9月6日一早，59歲的李志強穿著一身藍色工裝，照常走進這座承載了他全部青春的廠房，步伐明顯比平時快了許多。

　　他操著一口地道的沈陽口音，中氣十足地對記者說，自9月1日收到習近平總書記對黎明公司發動機裝配廠“李志強班”職工的回信后，他像個年輕人一樣，渾身充滿了干勁，想爭分奪秒地在退休前最后幾個月，把幾十年的技能經驗傳給青年技工們，早日實現總書記回信中的期望，讓中國的飛機用上更加強勁的“中國心”。

　　一封回信暖心又“強心”

　　1983年10月，李志強退伍后，被分配到黎明公司發動機裝配廠總裝班，參與航空發動機及燃氣輪機總體裝配工作，快速從一名裝配“小白”成長為全國勞動模范、全國技術能手，總裝班也以李志強的名字命名為“李志強班”。

　　2013年8月，習近平總書記到黎明公司發動機裝配廠調研，與“李志強班”職工親切交流。

　　“總書記肯定我們的工作‘很重要也很光榮’，對加快研制‘中國心’寄予厚望?！痹诶杳鞴景l動機裝配廠的黨群活動室，李志強向記者回憶10年來，面對型號更先進、裝配更精密等挑戰，“李志強班”突破技術壁壘，提升發動機裝配效率和質量的故事。

　　航空發動機被譽為現代工業“皇冠上的明珠”，是飛機的“心臟”。作為航空發動機生產制造最后工序的總裝，是提升發動機生產質量、效率的關鍵，而“李志強班”62名總裝技能工人中的22名青年職工，是這一關鍵的具體執行者。

　　伴隨著新時代10年偉大變革，中國航空發動機事業有了長足進步，“李志強班”也將總書記的肯定和鼓勵轉化為攻堅克難、砥礪奮進的動力，以勞模精神、工匠精神踐行總書記所說的那份“重要和光榮”。班組先后攻克多項航空發動機裝配關鍵技術，實現工藝創新120多項，自行研制工裝工具300多件，拉動各層次技術、生產骨干開展技術創新項目30多項，先后解決科研裝配技術難題50多項。

　　今年8月，李志強和班組的7名老中青職工代表給總書記寫信，匯報10年來在加強技術創新、推進航空發動機自主研制方面取得的成績，表達加快航空發動機自主研制步伐、建設航空強國的決心。

　　9月1日，習近平總書記給“李志強班”職工回信說：“看到來信，我想起了十年前同大家在車間交流的情景。這些年，中國航空發動機事業有了長足進步，初步探索出一條自主創新發展的新路子，航空發動機研制戰線的同志們為此付出了大量心血?！?/p>

　　總書記還勉勵“李志強班”職工，弘揚勞模精神、工匠精神，努力攻克更多關鍵核心技術，加快航空發動機自主研制步伐，讓中國的飛機用上更加強勁的“中國心”。

　　“如果說10年前的交流是給予了前進動力，如今的這封回信則給所有航發人注入了一針暖心且有力量的‘強心劑’?！笔盏交匦藕?，李志強第一時間與班組的青年工人們學習貫徹總書記重要回信精神，傳遞“技能成才”的精神內核。

　　堅定自主創新走新路

　　“自主創新”是總書記回信中的一大關鍵詞，也是“李志強班”的主要標簽之一。

　　一臺先進航空發動機由數萬個零件組成，數量眾多、材料特殊、形態各異、遍布周身的外部管路就如同發動機的血管，裝配的精密程度要求極高。剛入職時，李志強在師父的帶領下，對照著組裝指導文件，了解每一個零件的位置及其組裝方法。

　　為此，“李志強班”依托勞模創新工作室，總結班組最高效的組裝方法，并編訂成冊——《李志強操作法》，設計開發了“李志強鎖片鉗”“李志強鎖刻刀”等幾十項專用工具，讓組裝的每一個環節有了更細致的標準，還利用三維仿真等科學方法，反復模擬裝配過程，提升發動機裝配質量，縮短班產周期。

　　“遇到問題，師父喜歡琢磨，不找到問題的根源絕不罷休?！苯衲?4歲的朱偉龍自2011年畢業后便被分配至“李志強班”，也是給習近平總書記寫信的職工之一。他告訴記者，“在工作中敢于發現問題，在實踐中敢于自主創新”是班組里每一名員工的工作原則。

　　多年來，黎明公司在中國航發“創新驅動”戰略指引下，始終堅持自主創新不動搖，不斷完善生產制造技術體系，攻克一批關鍵核心技術，有力保障了航空發動機自主研制。

　　接力傳承勞模精神、工匠精神

　　和朱偉龍同年入職的張鵬飛告訴記者，2013年習近平總書記和班組職工交流的場景至今歷歷在目，總書記對班組的肯定與鼓舞給予了他極大的職業榮譽感，推動著他快速成長為航空發動機裝配的“技能尖兵”。

　　2020年，張鵬飛擔起班組副班長一職，他和班組其他老員工一樣，向新入職的95后、00后員工身體力行傳承著勞模精神、工匠精神。他采取“以點帶線、鋪線成面”的策略，開展一系列技能培訓，保證“難點問題多演練，重復錯誤不能犯”。

　　今年40歲的溫尚志是“李志強班”班長。遇到裝配技術難題時，他像師父李志強一樣，帶領班組骨干和技術人員一起查資料、摸原理、定思路，設計出既能減少人員勞動強度又能提升效率的裝配方法，把每一次任務都當作“軍令”，展現出“李志強班”裝配“鐵軍”的風采。在大家心里，李志強善于思考，在工作中發現問題后，會和班組成員共同分析原因，琢磨改進工具、工裝。

　　剛進廠時，李志強便以全國勞動模范馬德友為榜樣，用實際行動傳承勞模精神和工匠精神。40年的職業生涯，他總是不吝嗇對徒弟們的幫助，采取個性培養、師徒結對、技術互助、絕招共享等方法，培養了許多像溫尚志、張鵬飛一樣一專多能的“多面手”“全能型”人才，發揚新時代航空發動機精神，用青春持續助力更強勁的“中國心”。